2015年安徽省普通高校对口招生考试专业技能测试考核参考纲要(部分)

更新时间:2021-09-17 14:23:55 来源:学校网站

  • 一、专业类别
  • 01农林牧渔类
  • (一)种植类专业群
  • (二)养殖类专业群
  • 二、考核内容
  • (一)种植类专业群
  • 1、临时装片的制作和显微镜的使用
  • 2、主要农业害虫或林业害虫的识别
  • 3、快速测定种子生命力
  • 4、农药的选择与配制
  • (二)养殖类专业群
  • 1、临时装片的制作和显微镜的使用
  • 2、饲料原料的识别
  • 3、营养琼脂培养基的配制
  • 4、消毒剂的选择与配制
  • 三、相关要求
  • (一)技能要求
  • 1、临时装片的制作和显微镜的使用
  • (1)熟练制作临时装片
  • (2)熟练使用光学显微镜
  • 2、主要农业害虫或林业害虫的识别
  • (1)参考主要农业昆虫:
  • (2)参考主要林业昆虫:
  • 3、快速测定种子生命力
  • 4、农药的选择与配制
  • 5、饲料原料的识别
  • 6、营养琼脂培养基的配制
  • 7、消毒剂的选择与配制
  • (二)职业素养要求
  • 四、考核建议
  • (一)试题选择
  • (二)测试时间
  • 一、专业类别
  • 05加工制造类
  • 1、机械加工专业群:
  • 2、电工电子专业群:
  • 二、考核内容
  • (一)机械加工专业群
  • (二)电工电子专业群
安徽省普通高校对口招生考试
农林牧渔类专业技能测试考核参考纲要
 
 
本测试考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准(试行)或中等职业学校专业教学指导方案,以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。
一、专业类别
01农林牧渔类:分种植类、养殖类两个专业群。
(一)种植类专业群 
涵盖专业:
010100设施农业生产技术
010200现代农艺技术
010300观光农业经营
010600植物保护
010800茶叶生产与加工
011000中草药种植
011500园林技术等相关专业。
(二)养殖类专业群
涵盖专业:
011800畜禽生产与疾病防治
011900特种动物养殖
012000畜牧兽医等相关专业。
二、考核内容
(一)种植类专业群
1、临时装片的制作和显微镜的使用
2、主要农业害虫或林业害虫的识别
3、快速测定种子生命力
4、农药的选择与配制
(二)养殖类专业群
1、临时装片的制作和显微镜的使用
2、饲料原料的识别
3、营养琼脂培养基的配制
4、消毒剂的选择与配制
三、相关要求
(一)技能要求
1、临时装片的制作和显微镜的使用
(1)熟练制作临时装片
(2)熟练使用光学显微镜
2、主要农业害虫或林业害虫的识别
技能要求:根据提供的标本或彩图,识别出若干种常见农业害虫或林业害虫。
(1)参考主要农业昆虫:
昆虫材料(以标本为主):
蚜虫、盲蝽象、粘虫、稻飞虱、稻叶蝉、玉米螟、天牛、稻纵卷叶螟、稻苞虫、蝼蛄、地老虎、金龟子、金针虫、棉红铃虫、菜粉蝶、红蜘蛛、潜叶蝇、蜘蛛、七星瓢虫、草蛉等
(2)参考主要林业昆虫:
昆虫材料(以标本为主):
蚜虫、盲蝽象、粘虫、蝗虫、桃小食心虫、红蜘蛛、蚧壳虫、梨木虱、天牛、潜叶蛾、蝼蛄、地老虎、金龟子、菜粉蝶、茶尺蠖、美国白蛾、松毛虫、蜘蛛、七星瓢虫、草蛉等。
3、快速测定种子生命力
对待测植物种子进行切取、染色、冲洗、检查,并计算结果。
4、农药的选择与配制
技能要求:根据所提供的农药,计算、称量药品或量取原液,并进行配制。
农药类型:乳油、水剂或悬浮剂等液态剂型,可湿性粉剂、可溶性粉剂等固态剂型农药。
5、饲料原料的识别
技能要求:根据所提供的饲料原料样品(从各大类饲料原料中任选10种),识别出饲料原料。
(参考饲料原料)
玉米、小麦、水稻、大麦、高粱、大豆、面粉、麦麸、米糠、统糠
酵母、葡萄糖、蔗糖、豆粕、菜籽粕、棉粕、花生粕、羽毛粉、鱼粉、石粉
贝壳粉、骨粉、蒙脱石、食盐、青干草、麦秸、稻草、紫花苜蓿、青刈燕麦、苦荬菜等
6、营养琼脂培养基的配制
熟练地使用电子天平、量筒,要求加热方法正确,测定和矫正培养基的PH值,并进行分装。
7、消毒剂的选择与配制
技能要求:根据所提供的消毒剂,计算、称量药品或量取原液,并进行配制。
参考消毒剂:烧碱、漂白粉、新洁尔灭、高锰酸钾、酒精
(二)职业素养要求
符合农业生产技术的基本素质要求进行操作,做到认真、细致、规范、安全、文明。
四、考核建议
(一)试题选择
学生根据所学专业选择相应专业群参加测试,测试两项内容,其中每个专业群的第1项为必测内容,再在第2、3、4项中任选一项测试。
(二)测试时间
建议测试时间为60—90分钟。

安徽省普通高校对口招生考试
加工制造类专业技能测试考核纲要参考
 
 
本测试考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准(试行)或中等职业学校专业教学指导方案,以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。
一、专业类别
05加工制造类
涵盖专业
1、机械加工专业群:
050100钢铁冶炼
050200金属压力加工
050300工程材料检测技术
050400钢铁装备运行与维护
050500有色装备运行与维护
050600建材装备运行与维护
050700有色金属冶炼
050800建筑与工程材料
050900硅酸盐工艺及工业控制
051000选矿技术
051100机械制造技术
051200机械加工技术
051400数控技术应用 
051500模具制造技术
051600机电设备安装与维修
051700汽车制造与检修
051900船舶制造与修理
052000船舶机械装置安装与维修
052100金属热加工
052200焊接技术应用
052400金属表面处理技术应用
012700农业机械使用与维护(01农林牧渔类)
021300矿山机械运行与维修(02资源环境类)
060400化工机械与设备(06石油化工类)
2、电工电子专业群:
051300机电技术应用
051800汽车电子技术应用
052300机电产品检测技术应用
052500工业自动化仪表及应用
052600医疗设备安装与维护
052700电机电器制造与维修
052800光电仪器制造与维修
052900制冷和空调设备运行与维修
053000电气运行与控制
053100电气技术应用
053200电子电器应用与维修
053300电子材料与元器件制造
053400微电子技术与器件制造
021400矿山机电(02资源环境类)
060500化工仪表及自动化(06石油化工类)
091300电子技术应用(09信息技术类)
二、考核内容
(一)机械加工专业群
项目一:工具钳工
项目二:普通车工
项目三:数控车工
(二)电工电子专业群
项目一:照明电路安装
项目二:低压电器控制电路安装
项目三:电子产品组装与调试
三、考核要求
(一)技能测试要求
1、机械加工专业群
(1)项目一:工具钳工
①能识读零件图;
②能合理选用工、夹、量、刀具;
③能利用划线工具进行平面划线,划线精度达IT13;
④能正确安装与找正零件;
⑤能使用手锯加工零件,锯削零件的尺寸、形状、位置精度达IT14;
⑥能锉削平面,锉削零件的尺寸、形状、位置精度达IT10,表面粗糙度达Ra3.2;
⑦能合理选用钻削用量进行钻孔,钻孔的孔径尺寸、形状、位置精度达IT12;
⑧能使用游标卡尺、直角尺等量具进行零件结构要素检验。
2、项目二:普通车工
①能识读轴套类简单零件图;
②制定一般零件的车削工艺,安排工步,合理选择切削用量及切削液;
③合理选用各种工、夹、量、刀具;
④使用通用夹具将工件正确定位夹紧;
⑤熟练操作车床车削轴套类零件,公差等级达IT7~IT8,表面粗糙度Ra3.2μm。能车削外圆、内孔、普通螺纹、矩形沟槽;
⑥正确使用游标卡尺、千分尺、塞规及卡规、螺纹环规及塞规检测零件。
3、项目三:数控车工
①能识读轴套类零件图,明白尺寸公差、形位公差含义;
②编制中等复杂程度车削零件的数控加工工艺,能正确选择加工零件的工艺基准,安排工步顺序、工步内容及合理选择切削参数;
③合理选用各种工、夹、量、刀具;
④使用通用夹具将工件正确定位夹紧;
⑤正确运用数控系统的指令代码,编制带有台阶、圆柱面、锥面、弧面、螺纹、沟槽等轴套类中等复杂程度零件的加工程序;
⑥熟练操作数控车床车削轴套类零件,公差等级达IT7~IT8,表面粗糙度Ra3.2μm。能车削圆柱面、弧面、普通螺纹及矩形沟槽。
⑦正确使用游标卡尺、千分尺、塞规及卡规、万能角度尺、圆锥套规、螺纹环规及塞规等检测零件。
(二)电工电子专业群
1、项目一:照明电路安装
①能正确使用万用表和电工工具;
②有基本的识图能力;
③能正确地使用绝缘导线和绝缘胶带;
④能正确合理地连接电器元件和导线,保证电路的可靠性和安全性,能进行故障分析和排除;
⑤掌握安全用电常识。
2、项目二:低压电器控制电路安装
①能正确使用万用表和电工工具;
②有基本的识图能力
③能正确识别、检测电器元件;
④能正确合理地连接电器元件和导线,保证电路的可靠性和安全性,能进行故障分析和排除;
⑤掌握安全用电常识。
3、项目三:电子产品组装与调试
①能正确识别元器件,并能正确地使用万用表对元器件进行检测,选出所需的元器件;
②有基本的识图能力;
③能对元器件引脚尺寸进行加工成形,对导线长度、剥线头的长度进行处理,符合工艺要求;
④能正确的在印制电路板上安装焊接元器件,焊点符合工艺要求。
⑤能使用仪器、仪表对电路进行调试和测量;
⑥掌握安全用电常识。
(二)操作规范及职业素养要求
1、着装整洁,保持工作环境清洁有序,文明生产;
2、严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程,爱护设备和工、夹、量、刀具;
3、具有认真、细致、耐心、守纪的工作态度。
四、考核组织建议
建议高校根据招收专业准备某一专业群的三项考核内容,由考生任选一项进行测试。
建议测试时间:90~120分钟。

安徽省普通高校对口招生考试
交通运输类专业技能测试考核参考纲要
 
 
本测试考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准(试行)或中等职业学校专业教学指导方案,以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。
一、专业类别
08交通运输类
涵盖专业:
080100铁道运输管理(见旅游服务类130100酒店服务与管理)
082500汽车运用与维修
082600汽车车身修复
082700汽车美容与装潢
082800汽车整车与配件营销(见财经商贸类121000市场营销)
二、考核内容及相关要求
  项目一:.汽车部件拆装
 旨在考察学生对汽车构造知识的掌握,工具的合理选用和正确使用,拆装能力的掌握。包括:单个活塞连杆组拆装、发动机缸盖拆装和气门组拆装等。
例如:单个活塞组拆装
(1)考核准备:发动机含翻转架(其中发动机缸盖、油底壳和其他附件已拆除)、活塞抱箍、扭力扳手、一般性拆装工具和技术资料等。
(2)考核时间:20min
(3)考核要点:
①工具选用合理,操作规范。
②会检查活塞连杆组装配记号、拆装位置合理顺序正确、拆装动作规范、会装配后检查。
③资料正确运用
项目二:汽车部件的检测
旨在考察学生对汽车部件技术标准的掌握,量具(如游标卡尺、千分尺、量缸表、万用表和其他测量仪表)的合理选用和正确使用,测量技能的掌握。包括:活塞圆度的测量、缸盖平面度测量、气缸圆度\圆柱度测量、电路测量等。
例如.汽车灯光电路检测
(1)考核准备:汽车整车、数字万用表、汽车电路图 
(2)考核时间:20min
(3)考核要点:
①万用表的正确组装与使用
②电路图识读
③会测电路的通路、断路和对地端接
④会正确测量继电器、保险丝
项目三:汽车电控系统故障检测
旨在考察学生对汽车电控系统组成和工作过程的掌握,汽车故障诊断仪的使用和故障诊断的基本能力。包括:发动机控制系统故障、灯光系统故障、充电系统故障、车身控制系统故障和ABS系统故障等。
例如:蓄电池电压测试与故障码读取
 (1)考核准备:汽车整车、数字万用表、故障诊断仪
(2)考核时间:20min
 (3)考核要点: ①万用表和故障诊断仪的正确组装与使用
②会正确测量蓄电池静态电压
③会利用诊断仪和发动机ECU通讯,能读取和清除故障代码
4.职业素养要求
  零件和工具摆放有序,作业完成及时对工具和量具清洁整理,具有5S及安全防护意识。
三、考核建议
1.旨在考察中职汽车专业学生的基本技能,包括三个方面:工具的正确合理使用、基本测量技能和基本的汽车维修技能。
2. 汽车部件拆装、汽车部件的检测和汽车电控系统故障检测三项内考核容均需组织测试。

安徽省普通高校对口招生考试
信息技术类专业技能测试考核参考纲要
 
 
本测试考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准(试行)或中等职业学校专业教学指导方案,以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。
一、专业类别
09信息技术类
涵盖专业:
1、软件应用专业群:
090100计算机应用
090200数字媒体技术应用
090300计算机平面设计
090400计算机动漫与游戏制作
090800软件与信息服务
091000计算机速录
091100计算机与数码产品维修
091400数字广播电视技术
2、网络技术专业群:
090500计算机网络技术
090600网站建设与管理
090700网络安防系统安装与维护
091200电子与信息技术
091500通信技术
091600通信运营服务
091700通信系统工程安装与维护
091800邮政通信管理
3、其他
090900客户信息服务(考核纲要见公共管理与服务类)
091300电子技术应用(考核纲要见加工制造类)
二、考核内容
(一)软件应用专业群
1、文字处理
2、数据处理
3、图像处理
(二)网络技术专业群
1、文字处理
2、数据处理
3、网络技术应用
三、相关要求
(一)技能要求
1、文字处理
(1)WORD的功能特点及运行环境:启动和退出WORD的方法;WORD的窗口内容;文档的新建、打开、保存和关闭的方法。
(2)WORD的基本操作:文字的输入方法,特殊符号、日期和时间的插入方法;进行文本的选择、删除、复制、移动;字符串查找与替换的方法。
(3)WORD的基本排版功能:字符和段落的格式排版操作。
(4)WORD的页眉与页脚及页面设置的方法。
(5)WORD的图文排版功能,在文档中建立、编辑表格,文本与表格互换的方法;表格和页面的边框及底纹的设置方法;在文档中插入图片、图形及其它对象的方法,图片、图形与文档混排的处理方法。
2、 数据处理
(1)Excel 的功能特点及运行环境:启动和退出Excel 的方法;熟悉Excel的窗口内容;对工作簿、工作表、区域、单元格、活动单元、单元地址、相对地址、绝对地址等的基本操作。
(2)建立工作表的方法:输入文本、数值、日期与时间、公式、函数等的基本方法,能利用自动填充功能快速输入数据。
(3)工作表的编辑、修饰的操作方法:单元格内容的移动、复制、删除的方法;单元格的删除、插入的方法;行、列的删除、插入的方法;工作表的移动、复制、删除和插入的方法;行高、列宽的调整;数字、字体的格式化方法;单元格的边框线及底纹的设置方法。
(4)公式的操作方法:公式的输入、自动求和及快速计算的方法;公式的快速复制与计算结果的自动更新。
(5)数据管理的方法:数据的排序、筛选和分类汇总的方法;数据分析的一般过程。
3、网络技术应用
(1) 使用IE进行网上信息检索;常用网络下载软件网际快车、迅雷的使用。
(2) 网络主机的IP配置,包括IP地址、子网掩码、网关、DNS的配置;
(3) 常用的网络测试命令的使用:Ping、Ipconfig等;
(4) 基本的服务器的配置: WWW服务、FTP服务、DNS服务、DHCP服务;能正确配置简单的网络资源共享;客户端访问WWW、FTP服务器的方法。
(5) 能利用常用的命令以及知识进行简单网络故障的分析、定位、诊断和排除;能够进行常用网络应用服务器的简单排错。
4、图像处理
(1)启动和退出Photoshop的方法,操作Photoshop窗口界面
(2)Photoshop图像处理中的色彩模型、分辨率的基本概念,Photoshop选区工具、移动工具、文字工具、填空工具、裁剪工具和套索工具的使用,能根据要求选择相应颜色,能根据不同要求保存文件格式。
(3)图层面板的使用,制作简单合成图像,图层的显示模式。
(4)选区操作方法,实现选区填空和调整颜色、选区变形。
(5)文字特效制作方法。
(二)职业素养要求
1、遵守安全操作规范,遵守考场纪律。
2、操作程序正确,命令使用正确,能按照要求将指定数量、格式的文件保存到指定位置。
四、考核组织建议
高校根据其开设专业选择软件设计类或网络技术类测试内容进行测试
1、考核时间:90分钟
2、考核方式:上机测试
3、系统平台与软件环境:
系统平台:windows XP/windows 7
软件环境:Office, PhotoShop及网络工具。

安徽省普通高校对口招生考试
医药卫生类专业技能测试考核参考纲要
 
 
本测试考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准(试行)或中等职业学校专业教学指导方案,以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。
一、专业类别
10医药卫生类
涵盖专业:
100100护理
100200助产
100300农村医学
100400营养与保健
100500康复技术
100600眼视光与配镜
100700医学检验技术
100800医学影像技术
100900口腔修复工艺
101100药剂
101200中医护理
101300中医等相关专业。
二、考核内容
1、生命体征测量技术
2、单人徒手心肺复苏术
3、ABO血型鉴定
三、相关要求
(一)技能要求
1、生命体征测量技术
安全、准确、及时测量新入院患者的体温、脉搏、呼吸、血压,为疾病诊疗和制定护理措施提供依据。
2、单人徒手心肺复苏术
在最短时间内,最大限度的恢复猝死病人的循环、呼吸功能,用人工的方法保证重要脏器的血、氧 供给。要求定位准确,按压手法正确,按压深度、频率符合标准,操作规范,判断准确。
3、ABO血型鉴定
按照操作规程进行ABO血型鉴定,准确判断血型。
(二)职业素养要求
1、具有良好的职业道德,重视医学伦理,尊重患者的人格,保护患者的隐私。
2、具有良好的职业素养,健康的身体,良好的生理、心理状态和社会适应能力。
3、具有良好的人际沟通能力,人文关怀到位,做到礼仪、礼貌、衣帽整齐。
4、遵守医疗卫生的法律法规,严格遵守操作原则,操作后,医疗垃圾能够分类处理,严防发生院内感染。
四、考核建议
1、生命体征测量技术
时间:建议15分钟内完成
用物:体温计用腋下表;血压计用汞柱血压计
2、单人徒手心肺复苏术
时间:建议5-10分钟内完成
用物:心肺复苏模拟人 
3、ABO血型鉴定(玻片法)
时间:建议20分钟内完成
用物:双凹玻片、标准血清、抗凝血等,备显微镜。
4、建议以上三项考生可任选两项

安徽省普通高校对口招生考试
财经商贸类专业技能测试考核纲要参考
 
 
本测试考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准(试行)或中等职业学校专业教学指导方案,以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。
一、专业类别
12财经商贸类
本大类包含会计、市场营销、电子商务和金融等21个专业,以及农林牧渔类(01)的农村经济综合管理、农资连锁经营与管理专业、交通运输类(08)的汽车整车与配件营销专业。
分为两大专业群:
1、财会金融专业群:
涵盖专业:
120100会计
120200会计电算化
120300统计事务
120400金融事务
120500保险事务
120600信托事务等相关专业。
2、经营管理专业群:
涵盖专业:
121000市场营销
121100电子商务
121200国际商务
120700商品经营
120800专卖品经营
120900连锁经营与管理
121900物流服务与管理
122000房地产营销与管理
013100农村经济综合管理
013200农资连锁经营与管理专业
082800汽车整车与配件营销等相关专业。
二、考核内容
(一)测试内容
财会金融专业群:
1、会计基本技能
经营管理专业群:
1、职场沟通技巧
2、电子商务实操
三、相关要求
(一)技能要求
1、会计基本技能
①会计凭证的填制与审核
发票、支票等常见原始凭证的填制与审核;记账凭证的填制与审核。
②会计电算化软件操作
熟悉会计软件的常用功能,进行账套初始化、总账、工资业务、固定资产业务、报表处理等相应模块的操作。
③点钞
选择一种点钞方法,如手持式或手按式,单指单张或多指多张点钞法。注意点钞的正确坐姿、桌面的正确摆设,进行拆把持钞、点钞和扎钞操作。
④传票算
在规定时间内准确、快速录入数据,对各种单据、发票和记账凭证进行汇总。
2、职场沟通和电子商务实操
①职场沟通技能
选择某种日常生活用品,介绍此商品的性能特点、构成、使用方法、注意事项,与顾客进行情景交流等,考核职场沟通能力。
②电子商务实操
利用考场提供的计算机、摄影器材、商品收纳箱、工作台等设备,完成测试指定的内容,完成商品拍摄、照片处理、商品描述、照片上传等操作。
(二)职业素养要求
1、符合会计工作的基本素质要求,做到认真、细致、耐心、守纪、客观、整洁。能事前做好准备工作,能按要求进行凭证的填制、整理,保持工作台面清洁,及时清扫废弃杂物等。
2、具备良好的人际沟通能力,注意仪容仪表。
四、考核建议
1、测试内容
财会金融类:建议选择会计基本技能中的两项进行测试,会计电算化软件测试建议采用畅捷通公司的用友T3软件;
经营管理类:根据专业方向,建议选择职场沟通或电子商务实操中的一项进行测试。
2、测试时间
①会计凭证填制与审核、会计电算化和电子商务实操测试时间最长不超过90分钟。
②点钞、传票算、职场沟通测试时间建议5-10分钟。

原标题:2015年安徽省普通高校对口招生考试专业技能测试考核参考纲要(部分)

合肥职业技术学院

  合肥职业技术学院为巢湖职业技术学院2012年3月更名,学院于2002年成立,位于风景秀丽的巢湖之滨,依傍鼓山脚下。新校区占地面积800亩,总建筑面积24万平方米,总投资4亿元;现有教职工498名,专任教师328人,具有高、中级职称教师占师资总数61.3%,“双师型”教师占专任教师总数的31.7%,校内外兼职教师169人。学院图书馆有纸质图书30.2万册,

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