2014年巢湖师范专科学校“专升本”招生简章

更新时间:2021-09-27 21:27:53 来源:学校网站

  • 一、学校全称
  • 二、办学层次
  • 三、办学情况
  • 四、招生对象
  • 1、安徽省各级各类高等学校
  • 2、安徽省具有普通高职
  • 五、招生计划
  • 六、报名
  • 1、报名条件
  • 2、报名办法
  • 七、志愿设置
  • 八、考试
  • 1、考试科目及分值:
  • 2、考试时间:
  • 3、考试地点:巢湖学院博学楼
  • 4、成绩公布
  • 5、查分
  • 九、录取
  • 1、录取原则:
  • (1)考试单科成绩在60分以上;
  • (2)以合成总分为录取依据,合成总分=公
  • 2、照顾政策
  • 3、计划调整
  • 4、拟录取时间:4月19日。
  • 5、拟录取结束后,4月20日-4月26日
  • 6、5月初,向安徽省教育招生考试院上报拟
  • 7、普通“专升本”新生入学后,学校将根据
  • 十、证书颁发
  • 十一、学费标准
  • 十二、联系方式
  • 一、高等数学
  • (一)微积分
  • 1.函数
  • (二)线性代数
  • 1.行列式与矩阵
  • (三)概率论初步:
  • 1.随机事件
  • 二、综合文科
  • (一)《马克思主义哲学原理》
  • 1.哲学与马克思主义哲学;2.物质和意识
  • (二)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
  • 1.中国特色社会主义理论体系是马克思主义
  • (三)《思想道德修养与法律基础》
  • 1.树立科学的理想信念;2.新时期的爱国
  • (一)文学、文体常识
  • (二)语言文字运用
  • (三)文言文阅读理解
  • (四)现代文阅读理解
  • (五)作文
  • 第一编先秦文学
  • 一、《诗经》
  • 1、《诗经》的名称、性质;2、《诗经》内
  • 二、《左传》
  • 1、《左传》的性质;2、《左传》的叙事特
  • 三、《孟子》《庄子》等先秦说理散文
  • 1、《孟子》散文的特征;2、《庄子》的性质及文学艺术
  • 四、屈原与楚辞
  • 1、楚辞的含义;2、《离骚》的内容和艺术;3、《九歌》的性质;
  • 第二编汉文学
  • 一、司马相如的代表作;二、司马迁与《史记》;
  • 1、《史记》的叙事艺术;2、《史记》的人物刻画
  • 三、两汉乐府诗
  • 1、乐府的概念;2、乐府诗的主题;3、乐府诗的叙事手法
  • 四、《古诗十九首》的内容及艺术特点
  • 第三编 魏晋南北朝文学
  • 一、建安诗歌的时代特征;二、两晋诗坛的代
  • 第四编 隋唐五代文学
  • 一、盛唐诗人群体
  • 1、王维山水田园诗的艺术成就;2、高适、岑参边塞诗的异同
  • 二、李白
  • 1、李白乐府诗的创新及成就;2、李白绝句
  • 三、杜甫
  • 1、杜诗的诗史性质;2、杜诗的叙事技巧;

一、学校全称

巢湖学院

二、办学层次

本科

三、办学情况

巢湖学院是一所省属全日制综合性普通本科院校,坐落于合肥市巢湖经济开发区。学校占地面积1324.5亩,现有12个教学院系(部),44个本科专业,全日制在校生15204人。专任教师570人。2009年,学校在安徽省高校中率先获得“全国文明单位”。近年来,还荣获“全国精神文明建设工作先进单位”,以及安徽省“党建和思想政治工作先进高校”、“花园式学校”、“文明单位”、“文明单位标兵”、“卫生先进单位”等称号。2008-2010年连续三年评为“安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”, 2011年、2012年评为“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”。

四、招生对象

1、安徽省各级各类高等学校(包括在皖部属高等学校、省属普通高校以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日制普通高职(专科)层次毕业生;

2、安徽省具有普通高职(专科)毕业学历的退役士兵。

 

五、招生计划

专业名称

学制

计划

招生专业范围

汉语言文学(师范)

2

120

旅游、公共事业、文化教育、艺术设计传媒、法律、财经、医药卫生、交通运输、轻纺食品大类相同或相近专业

英语(师范)

2

120

旅游、公共事业、文化教育、艺术设计传媒、公安、法律、财经、交通运输、医药卫生、电子信息、制造、土建大类相同或相近专业

计算机科学与技术

2

120

电子信息、制造、文化教育、财经、土建、医药卫生、艺术设计传媒、交通运输、资源开发与测绘、轻纺食品、生化与药品、材料与能源、水利大类相同或相近专业

六、报名

1、报名条件

遵守中华人民共和国宪法和法律,身体健康。

2、报名办法

2014年普通高校普通专科层次升入本科教育招生考试(以下简称“专升本”报名基本信息采集采用网上信息填报的模式,考生携带身份证于 2014年 3月 7日至 3月 10日到毕业所在学校采集基本信息,考生持由毕业院校通过报名系统打印的考生报名信息表,于 2014年 3月 12日- 3 月14 日8:00-17:00到巢湖学院招生办(老图书馆二楼)现场报名,办理信息确认、缴费(120元/生)等手续。

获得省职业院校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛三等奖及以上的高职(专科)应届毕业生,报考我校相应专业,现场报名时携获奖证书的原件和复印件到我校招生办进行免试入学资格确认,确认通过后参加面试(面试时间为 3月 14日下午 2点,地点另定)。免试入学的考生提交的材料及填写内容必须准确真实,如弄虚作假,按教育部相关规定执行,由此产生的一切后果责任自负。

4月11日8:00-17:00,考生凭身份证到我校招生办领取准考证。

七、志愿设置

考生只可以报考我校一个专业,我校不设专业调剂志愿。

八、考试

1、考试科目及分值:

考试科目分公共课与专业加试科目两门。公共科目文史类为综合文科,理工类为高等数学。公共科目和专业加试科目总分均为150分。各专业考试科目见下表:

专业名称

公共考试科目

专业加试科目

汉语言文学(师范)

综合文科

中国古代文学

英语(师范)

综合文科

综合英语

计算机科学与技术

高等数学

C语言程序设计

各专业应考科目考试纲要见附件一。

2、考试时间:

考试时间

考试科目

4月12日上午9:00—11:30

综合文科/高等数学

4月12日下午14:30—17:00

专业加试

3、考试地点:巢湖学院博学楼

4、成绩公布: 4月 15日,在我校招生信息网公布。

5、查分:4月16-17日,考生若对自己的成绩有疑问,可在此期间致电我校招生办,进行查分登记。 4月 18日学校组织监察人员对登记考生的分数进行核查。分数若有错误,将及时通知考生,分数无误则不通知考生。

九、录取

1、录取原则:

(1)考试单科成绩在60分以上;

(2)以合成总分为录取依据,合成总分=公共课*60%+专业课*40%,分专业按计划根据其合成总分从高分到低分择优录取。考生总分相同时,则按公共课成绩排序;若仍相同则并列名次全部录取。

2、照顾政策:获得省职业院校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛三等奖及以上的高职(专科)应届毕业生,报考相应专业,经我校面试通过,可免试直接优先录取。符合照顾政策条件的考生, 4 月16 日-18日学校在招生信息网上对政策照顾考生情况进行公示。

3、计划调整:各专业间计划不互调,若计划未完成,剩余计划调至秋季普通高考招生。

4、拟录取时间: 4月 19日。

5、拟录取结束后, 4月 20日至 4月 26日在巢湖学院招生信息网上公示拟录取名单。

6、5月初,向安徽省教育招生考试院上报拟录取考生名单并办理相关录取手续。5月中旬公布正式录取名单,并邮寄新生录取通知书。

7、普通“专升本”新生入学后,学校将根据招生政策和录取标准进行资格复查。对不符合条件或有弄虚作假、违纪舞弊行为的考生,取消其入学资格。

十、证书颁发

普通“专升本”学生按教学计划修完规定课程,成绩合格,由学校颁发普通高等教育本科毕业证书。按照《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》(教学〔2002〕15号)精神,“专升本”学生毕业证书的内容须填写“在本校××专业专科起点本科学习”,学习时间按进入本科阶段学习的实际时间填写。符合学士学位授予条件的授予相应学士学位。

十一、学费标准

普通“专升本”学生的学费标准与普通本科相应专业学费标准相同。汉语言文学专业为3500元/学年,英语专业为3850元/学年,计算机科学与技术专业为4290元/学年,收费标准如有变更,以安徽省物价部门核准的最新收费标准执行。

十二、联系方式

咨询电话:0551-82361098、82361303、82362523

地  址:安徽省合肥市巢湖经济开发区(邮编:238000)

学校网址:http://www.chu.edu.cn

电子信箱:zsb@chu.edu.cn

附件1:

巢湖学院2014年普通专升本应考科目考试纲要

 

公共课考试纲要

一、高等数学

(一)微积分

1.函数:函数的概念、函数的几种常见性态、反函数与复合函数、初等函数;2.极限与连续:极限的概念及运算、极限存在准则、两个重要极限、无穷大量与无穷小量、函数的连续性;3.导数与微分:导数的概念、基本公式与运算法则、隐函数的导数、高阶导数、函数的微分;4.导数的应用:微分中值定理(Rolle定理,Lagrange中值定理)洛比达法则、函数的单调性及其极值 函数的最大值和最小值、曲线的凹凸性与拐点;5.不定积分:不定积分的概念、性质与基本积分公式、换元积分法、分部积分法、简单的有理函数积分;6.定积分及其应用:定积分的概念、性质、定积分与不定积分的关系、定积分的换元积分法和分部积分法、无穷区间上的广义积分 定积分的应用(平面图形的面积、旋转体的体积);7.多元函数微分法:多元函数的概念、偏导数、全微分、复合函数的微分法;8.二重积分:二重积分的概念、性质与计算(直角坐标与极坐标);9.微分方程:微分方程的基本概念、一阶微分方程(分离变量、齐次、线性);10.无穷级数:数项级数的概念和性质、正项级数及其审敛法、幂级数的收敛半径及收敛域。

(二)线性代数

1.行列式与矩阵:行列式及其基本性质 行列式的按行(列)展开定理、矩阵及其基本运算、矩阵的初等变换与初等方阵、方阵的逆矩阵、矩阵的秩;2.线性方程组:线性方程组解的研究、 元向量组的线性相关性、齐次线性方程组的基础解系。

(三)概率论初步:

1.随机事件:事件的概率、概率的加法公式与乘法公式、事件的独立性全概率公式和贝叶斯公式;2.一维随机变量及其分布:随机变量的概念、离散型、连续型随机变量、几种常用的离散分布与连续分布、分布函数;3.一维随机变量的数字特征:数学期望、方差。

 

二、综合文科

综合文科包括:《政治理论》(含马克思主义哲学原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础)和《大学语文》。其中《政治理论》占40%,《大学语文》占60%。

A.政治理论部分

(一)《马克思主义哲学原理》

1.哲学与马克思主义哲学;2.物质和意识;3.物质世界的联系和发展;4.认识和实践;5.人类社会的本质和基本结构;6.社会发展的动力系统;7.社会进步和人的发展。

(二)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

1.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果;2.解放思想,实事求是,与时俱进;3.社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领;4.中国社会主义建设的发展战略;5.中国特色社会主义经济;6.中国特色社会主义政治;7.中国特色社会主义文化;8.构建社会主义和谐社会;9.“一国两制”和实现祖国的完全统一;10.中国特色社会主义事业的领导核心。

(三)《思想道德修养与法律基础》

1.树立科学的理想信念;2.新时期的爱国主义;3.弘扬社会主义道德;4.我国社会主义法律的内涵和运行;5.建设社会主义法治国家;6.树立社会主义法治观念;7.我国宪法的基本精神和主要内容;8.民法的基本原则、民事主体、民事法律行为、民事权利和民事责任;9.刑法的基本原则、刑罚和犯罪;10.诉讼法的概念、种类和原则。

 .大学语文部分

(一)文学、文体常识

文学常识:中外著名作家的姓名(字号)、生活年代、生平事迹、代表作品、创作特征,及其在文学史上的地位和影响;名篇的作者、创作背景、思想内容、艺术成就,以及篇中的名言警句;著名作品集的成书年代、主要内容与艺术成就;中国文学史上重要流派的主要成员、创作特征、艺术成就与影响。

文体常识:诗、词、赋、戏曲、小说,记叙文、议论文、说明文,及其它应用类文体的概念与主要特征。

(二)语言文字运用

识记常用汉字的读音,正确书写现代常用规范汉字,正确使用词语(包括关联词、熟语),辨析并修改病句,识别并正确运用常见的修辞手法(如比喻、拟人、夸张、借代、排比、对偶、反复、设问、反问、通感等)。

(三)文言文阅读理解

侧重考查考生对常见的文言实词、虚词,特殊句式,以及句意的理解与掌握情况。

文言实词:把握常见的文言实词在具体语境中的含义,特别是古今意义的不同、词类的活用(如名词、动词、形容词等的活用)。

文言虚词:把握常见的文言虚词,如“之、其、而、以、于、乎、者、乃、则、为、所、易、则、何、诸、焉”等,在具体语境中的意义和用法。

文言句式:辨识文言特殊句式,如判断句、被动句、倒装句(主谓倒装、宾语前置、定语后置)、省略句。

句意:理解并翻译文中的句子。侧重考查对句意的理解和表述,具有综合性特点。以直译为主,意译为辅。

【附】古代文学作品篇目:

《国语·召公谏厉王弭谤》、《论语·季氏将伐颛臾》、孟子《有为神农之言者许行》、庄子《逍遥游》、《左传·晋公子重耳之亡》、《战国策·唐且不辱使命》、屈原《渔父》、司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》、司马迁《魏其武安侯列传》、王粲《登楼赋》、李密《陈情表》、江淹《别赋》、骆宾王《代李敬业传檄天下文》、韩愈《答李翊书》、韩愈《张中丞传后叙》、柳宗元《种树郭橐驼传》、柳宗元《始得西山宴游记》、欧阳修《朋党论》、欧阳修《醉翁亭记》、王安石《答司马谏议书》、王安石《游褒禅山记》、苏轼《前赤壁赋》、归有光《项脊轩志》、宗臣《报刘一丈书》、侯方域《马伶传》、张岱《西湖七月半》、蒲松龄《聊斋志异·婴宁》、曹雪芹《红楼梦·宝玉挨打》、方苞《狱中杂记》、梁启超《论毅力》,《诗经·蒹葭》、《楚辞·湘夫人》、《陌上桑》(汉乐府)、《孔雀东南飞》(汉乐府)、曹操《短歌行》其一(“对酒当歌”)、陶渊明《归园田居》其一(“少无适俗韵”)、陈子昂《登幽州台歌》、张若虚《春江花月夜》、王昌龄《出塞》其一(“秦时明月汉时关”)、王维《山居秋暝》、李白《望天门山》、李白《行路难》其一(“金樽清酒斗十千”)、岑参《白雪歌送武判官归京》、杜甫《蜀相》、白居易《杜陵叟(伤农夫之困也)》、李商隐《锦瑟》、孟郊《游子吟》、杜牧《江南春》、李煜《虞美人》(“春花秋月何时了”)、柳永《八声甘州》(“对潇潇暮雨洒江天”)、苏轼《水调歌头》(“明月几时有”)、姜夔《扬州慢》(“淮左名都”)、秦观《鹊桥仙》(“纤云弄巧”)、李清照《声声慢》(“寻寻觅觅”)、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》、陆游《书愤》、马致远《天净沙·秋思》、王实甫《西厢记·长亭送别》、睢景臣《高祖还乡》。

(四)现代文阅读理解

考查范围:议论文、说明文、记叙文及其它文学类文本。文本材料不限于教材和所附篇目。

考查内容:把握文本材料所属文体类别,归纳内容要点并概括主旨,把握结构特点和行文思路,分析主要写作特色,识别所用常见的修辞手法并分析其在语境中的作用,理解、把握关键性词、句的含义和在结构、表达上的作用。

【附】中国现当代文学与外国文学作品篇目:

朱自清《桨声灯影里的秦淮河》、郁达夫《故都的秋》、梁实秋《谈时间》、鲁迅《伤逝》、朱光潜《选择与安排》、余光中《听听那冷雨》、余秋雨《道士塔》、徐志摩《我所知道的康桥》、培根《论学问》、梭罗《湖光水色》、爱因斯坦《我的信仰》、R.卡逊《大自然在反抗》、东山魁夷《听泉》、霍金《我们的宇宙图像》。

(五)作文

考查考生的书面表达能力。能写作论述类、应用类、文学类文章。要求符合题意和文体要求(包括试题规定的文体要求和考生选定的文体要求);思想健康,情感真挚;内容充实,中心明确;条理清楚,结构完整;语句通顺,标点恰当;书写工整,行款规范。

汉语言文学专业加试科目考试纲要——中国古代文学

 

参考书目:

袁行霈主编:《中国文学史》(第1-4卷),北京:高等教育出版社。

考试纲要:

第一编先秦文学

一、《诗经》

1、《诗经》的名称、性质;2、《诗经》内容的分类;3、《诗经》的艺术特点

二、《左传》

1、《左传》的性质;2、《左传》的叙事特征;3、《左传》中的战争描写

三、《孟子》《庄子》等先秦说理散文

1、《孟子》散文的特征;2、《庄子》的性质及文学艺术

四、屈原与楚辞

1、楚辞的含义;2、《离骚》的内容和艺术;3、《九歌》的性质;

第二编汉文学

一、司马相如的代表作;二、司马迁与《史记》;

1、《史记》的叙事艺术;2、《史记》的人物刻画

三、两汉乐府诗

1、乐府的概念;2、乐府诗的主题;3、乐府诗的叙事手法

四、《古诗十九首》的内容及艺术特点

第三编 魏晋南北朝文学

一、建安诗歌的时代特征;二、两晋诗坛的代表作家;三、陶渊明田园诗的艺术成就;四、谢灵运的山水诗;五、鲍照对七言诗的贡献;六、永明体的含义;七、虞信前后期诗歌的变化;八、《世说新语》的文学成就

第四编 隋唐五代文学

一、盛唐诗人群体

1、王维山水田园诗的艺术成就;2、高适、岑参边塞诗的异同

二、李白

1、李白乐府诗的创新及成就;2、李白绝句的特点;3、李白诗歌的艺术个性;

三、杜甫

1、杜诗的诗史性质;2、杜诗的叙事技巧;3、杜甫的律诗成就;4、杜诗的艺术风格

四、白居易与元白诗派

1、元白诗派的概念;2、《长恨歌》的艺术成就

五、韩愈散文的艺术成就

六、唐传奇的发展过程及其代表作

七、李商隐无题诗的内容和艺术特点

八、晚唐五代词

1、花间词的概念;2、李煜词的成就

第五编宋辽金文学

柳永词的新变;二、欧阳修的散文成就;三、苏轼;

1、苏轼的散文成就;2、苏轼诗歌的内容和艺术成就;3、苏轼对词体的革新

四、陆游

1、陆游诗歌的特点与成就;2、诚斋体的特点

五、辛弃疾

辛词的艺术成就

第六编 元代文学

关汉卿

1、《窦娥冤》的情节、人物及意义;2、关汉卿杂剧的剧场性和语言艺术

二、王实甫的《西厢记》

1、《西厢记》的戏剧冲突;2、《西厢记》的人物塑造、语言艺术

三、白朴与马致远的代表作

四、《琵琶记》的悲剧意蕴及艺术成就

第七编 明代文学

一、《三国志演义》

1、《三国志演义》拥刘反曹的倾向;2、《三国志演义》的艺术成就

二、《水浒传》

1、奸逼民反与替天行道;2、用白话塑造传奇英雄的群像

三、《牡丹亭》的艺术成就

四、《西游记》

1、寓有人生哲理的“游戏之作”;2、神幻世界的奇幻美与诙谐性

五、“三言”“两拍”的性质

第八编 清代文学

一、《长生殿》的主题和艺术;二、《桃花扇》的思想内容与艺术特点

三、《聊斋志异》

1、狐鬼世界的建构;2、狐鬼世界的内涵

四、《儒林外史》

1、科举制度下的文人图谱;2、理想文士的探求;3、《儒林外史》的叙事艺术

五、《红楼梦》

1、贾宝玉与《红楼梦》的悲剧世界;2、《红楼梦》的人物塑造;3、《红楼梦》的叙事艺术

 

题型

名词解释:

填空:

选择题:

简答题:

论述题:

作品赏析(作文);

 

英语专业加试科目考试纲要——综合英语

 

1、基础英语知识80分,作文20分:

李观仪主编《新编英语教程》(1—4册)上海外语教育出版社;

2、英美概况知识20分:

朱永涛主编《英语国家社会与文化入门》(上、下册),高等教育出版社;

3、英译汉30分:

张培基主编《英汉翻译教程》上海外语教育出版社。

 

计算机科学与技术专业加试科目考试纲要——C语言程序设计

 

参考书目:

潭浩强.C程序设计.北京:清华大学出版社(第四版)

考试纲要:

1、数据的表现形式及其运算、C语句、数据的输入输出。

2、选择结构程序设计:选择结构和条件判断、用if语句实现选择结构、关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式、 条件运算符和条件表达式、选择结构的嵌套、用switch语句实现多分支选择结构。

3、循环结构程序设计:用while语句实现循环、用do---while语句实现循环、用for语句实现循环、循环的嵌套。

4、利用数组处理批量数据:定义和引用一维数组、定义和引用二维数组、字符数组。

5、用函数实现模块化程序设计:定义函数、调用函数、函数的嵌套调用、函数的递归调用、数组作为函数参数、局部变量和全局变量。

6、利用指针:指针变量、通过指针引用数组、通过指针引用字符串、指向函数的指针、返回指针值的函数、指针数组和多重指针。

7、用户自己建立数据类型:定义和使用结构体变量、使用结构体数组、结构体指针、共用体类型、枚举类型。

8、对文件的输入输出:C文件的有关基本知识、打开与关闭文件。

 

 

原标题:2014年巢湖师范专科学校“专升本”招生简章

巢湖学院

巢湖学院坐落于山清水秀,人杰地灵,素有“鱼米之乡”美誉的五大淡水湖之一的巢湖之滨——合肥市巢湖经济开发区半汤温泉度假区,是一所省属全日制综合性普通本科院校。其前身是始创于1977年秋的安徽师范大学巢湖专科班。1979年1月,更名为巢湖地区教师进修学校。1980年5月,更名为巢湖师范专科学校。1983年2月,经国务院批准,正式设立巢湖师范专科学校。2002年4

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